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Pintando um futuro verde: arte e ecologia na educação

Diego Rodríguez VelázquezBy Diego Rodríguez Velázquezjunho 10, 2025Nenhum comentário4 Mins Read
Lina Rosa Gomes Vieira da Silva
Lina Rosa Gomes Vieira da Silva

Quando as mãos infantis tocam tintas e pincéis para retratar animais, florestas ou rios, algo acontece que vai além da criação estética: nasce ali uma relação sensível entre o fazer artístico e o planeta. Integrar arte e ecologia no processo educativo é abrir espaço para o olhar criativo, reflexivo e emocional que transforma o conhecimento em pertencimento. Para Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, autora do livro Bichos Vermelhos e entendedora do assunto, essa união pode ser uma das formas mais eficazes de formar uma geração mais consciente e comprometida com a preservação da vida.

A arte, por ser linguagem expressiva e sensorial, oferece caminhos únicos para trabalhar temas ambientais na infância. Ela permite que as crianças explorem a natureza não só como conteúdo, mas como fonte de inspiração, respeito e responsabilidade.

Quando a natureza vira cor, forma e expressão

A criança que pinta uma onça-pintada ameaçada ou constrói uma escultura com materiais naturais está, sem perceber, se conectando profundamente com o assunto retratado. Diferente da abordagem racional, a arte ativa a sensibilidade e abre portas para um aprendizado afetivo — que permanece com o tempo.

Segundo Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, é por meio dessa sensibilidade que a educação ecológica se fortalece. Quando o tema ambiental é traduzido em imagem, textura ou som, ele se torna mais próximo e significativo para as crianças. Elas não apenas entendem — elas sentem.

Futuro Verde: Para Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, a arte e a ecologia caminham juntas na educação.
Futuro Verde: Para Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, a arte e a ecologia caminham juntas na educação.

Arte como espaço de elaboração emocional e crítica

A produção artística permite que a criança processe ideias e emoções, sobretudo quando se depara com temas complexos como a destruição de ecossistemas ou a extinção de espécies. Em vez de receber informações prontas, ela transforma o que aprendeu em expressão: desenha, modela, dramatiza, recria. E é nessa elaboração que o pensamento ecológico se enraíza.

Conforme aponta Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, o livro Bichos Vermelhos tem sido utilizado em escolas justamente como ponto de partida para esse tipo de trabalho. A obra apresenta a fauna ameaçada de forma poética, e convida os leitores a reimaginar o futuro dos bichos através da arte, seja em colagens, murais, maquetes ou narrativas visuais.

Projetos que unem arte e natureza na prática escolar

Muitas instituições têm encontrado na arte um caminho fértil para cultivar a consciência ambiental. Oficinas de pintura com pigmentos naturais, criação de painéis colaborativos sobre os biomas brasileiros, instalações com materiais reutilizados e exposições sobre a fauna local são apenas algumas das iniciativas que têm mostrado resultados positivos.

@linarosagomesviei

Lina Rosa Gomes Vieira da Silva e a missão de educar com poesia e preservação “Bichos Vermelhos”, de Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, é uma obra que combina arte, ciência e afeto para transformar a educação infantil. Ao apresentar espécies ameaçadas de extinção de forma acessível e encantadora, o livro convida as crianças a refletirem sobre seu papel na preservação do planeta. Reconhecido por sua qualidade literária e relevância cultural, o livro reforça o compromisso da autora com uma literatura que forma não apenas leitores, mas cidadãos conscientes e sensíveis. #LinaRosa #LinaRosaGomesVieira #LinaVieiradaSilva #LinaRosaGomes #LinaRosaVieira #LinaRosaGomesVieiradaSilva #QueméLinaRosaGomesVieiradaSilva

♬ original sound – linarosagomesviei – linarosagomesviei

O Centro Educacional Irmã Maria Antônia Rosa é exemplo de como essa proposta pode ser aplicada com sensibilidade e intencionalidade. De acordo com Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, quando a arte é incluída nos projetos ecológicos escolares, o envolvimento dos alunos cresce — e o impacto social também.

Mais do que estética: uma linguagem para transformar

Trabalhar arte e ecologia juntos vai além de uma atividade bonita para decorar o mural. Trata-se de reconhecer a arte como linguagem potente de transformação social, capaz de instigar reflexão e ação. Quando a criança pinta uma floresta destruída ou representa um animal em perigo, ela está dizendo algo — e esse algo precisa ser ouvido.

Além disso, esse tipo de abordagem promove autonomia, criatividade, trabalho coletivo e um senso de responsabilidade pelo que é coletivo. A arte permite que o meio ambiente seja sentido antes de ser protegido.

Conclusão: um futuro com mais cor, consciência e cuidado

Pintar um futuro verde é permitir que a infância expresse seu amor pelo mundo de maneira criativa e verdadeira. Quando oferecemos às crianças a chance de unir arte e ecologia, damos a elas ferramentas para pensar, sentir e agir em favor do planeta.

Com obras como Bichos Vermelhos, Lina Rosa Gomes Vieira da Silva nos mostra que, ao integrar sensibilidade e conhecimento, a educação se torna mais completa — e mais transformadora. Porque, no fim das contas, uma criança que aprende a cuidar da natureza com o coração colorido é uma promessa viva de um amanhã mais verde.

Autor: Usman Inarkaevich

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